SEMINARIO DE MUSICOTERAPIA
Acudió a darnos una charla una
musicoterapeuta, madre de una compañera de clase, pero ante todo una
profesional. Primero nos estuvo explicando un poco todo lo que hacían, nos
informó para poder hacer algún curso o postgrado especializado en
musicoterapia, y por último nos contó varias experiencias personales para que
viéramos un poco la evolución que puede llegar a tener un niño con muchas
dificultades gracias a la música y a su tratamiento.
Aprendí bastante porque no sabía muy
bien cómo funcionaba esta profesión ni qué fines tenía el tratar a un niño con
dificultades especiales a través de la música. En clase habíamos visto que la
música desarrolla y pone en actividad la mayoría de las áreas del cerebro, pero
no había caído en que si las pone en funcionamiento, puede ayudar a que se
desarrollen y avancen cada vez más.
El trabajo que tiene convivir con
niños que requieren de unas necesidades especiales ya que me parece algo de
admirar porque hay que tener una personalidad muy particular y saber hasta
dónde llevar esos problemas a tu casa. En el caso de esta profesional, en el
momento en el que nos comentó que había adoptado a una niña con parálisis
cerebral, es algo para mí digno de admiración, cómo una familia se sacrifica
por darle un hogar a esa niña que lo necesita. Cualquier profesional que se
enfrente con niño, está abierto a encontrarse cualquier situación de desamparo
donde no es lo ideal llevarse al niño a casa, pero siempre hay que entender las
situaciones y convivir con ellos.
Trabajar de musicoterapeuta es una
responsabilidad enorme, ya que no guías a los niños por el camino habitual,
sino que a través de un arte como es la música tienes que enseñarles a
vivir y a convivir con el problema que
tienen.
Quizás en el seminario me hizo falta
un poco más de explicación a la hora de saber bien para qué se hace cada cosa,
porque los ejemplos que nos enseñaban más o menos se comprendían pero me
hubiese gustado saber más cómo ayudan a los niños en todos los ámbitos.
Entiendo el poco tiempo que había para explicar todo desde cero básicamente
porque pocos de los que estábamos allí sabíamos bien de lo que iba todo eso.
Poder conocer más posibilidades de
trabajo para ayudar a los niños es una posibilidad que no todo el mundo tiene.
Magisterio no es solo acabar en una clase convencional después de haber hecho
tus oposiciones, magisterio es un mundo en el que el fin siempre es el mismo,
desarrollar al máximo las capacidades de los niños y guiarles en el camino para
ser personas dignas, pero hay muchas formas de llegar a eso y la música puede
ser una opción muy bonita y enriquecedora.
No hay comentarios:
Publicar un comentario