jueves, 26 de junio de 2014

Tarea: MUSICOGRAMA

MUSICOGRAMA

El musicograma es la representación de una pieza musical a través de grafías no convencionales, siguiendo la estructura de la obra. Para ello había que distinguir de forma clara las distintas secciones a través de los diferentes dibujos, plasmar los cambios de tempo e intensidad, el timbre mostrando mediante las grafías los diferentes instrumentos que suenan y aportar información sobre otros elementos que pudieran destacar (silencios, melodías…).



Con este trabajo he desarrollado varias destrezas que en un principio no pensé que pudiera conseguir. En primer lugar, poder sacar de una pieza musical la estructura, diferenciar sección por sección percibiendo con la mayor exactitud posible todos los cambios que se pueden producir en dos secciones que quizás al inicio parecían iguales. Por otro lado, poder discriminar la intensidad y los diferentes tempos, algo que jamás me había parado a hacer  y que ahora no me cuesta tanto hacerlo. Lo más sorprendente para mí y que nunca había pensado hacerlo, aunque me queda mucho por aprender sobre esto, es poder diferenciar los distintos instrumentos creando así la interpretación del timbre. Todas estas habilidades que antes pensaba que solo podía hacer un músico o alguien muy especializado en estos temas, he conseguido llevarlos a cabo, aunque como una simple principiante.

Las dificultades para este trabajo han sido muy grandes, puedo decir que cuando vimos varios ejemplos en clase y luego me puse en casa a intentar sacar simplemente la estructura de la pieza que había elegido, vi imposible poder hacer la tarea que se pedía. Después de escuchar la pieza muchas veces, conseguí sacar la estructura base, pero con lo que compara en clase con otras compañeras y con las correcciones que hacía la profesora, todavía me quedaban muchos elementos que discriminar en esa pieza musical. En clase, con varias compañeras nos pusimos a intentar sacar los cambios en el ritmo y en la intensidad que era lo que más nos costaba y buscamos la forma de plasmarlo en los dibujos. Poco a poco las dificultades y el agobio iban suavizándose sobretodo viendo la corrección de otros trabajos veía los fallos en el  mío. Al final más o menos conseguí plasmar todo en el musicograma pero tiendo que explica todo muy detallado en la leyenda para que se comprendiera.

A pesar de las grandes dificultades que encontré con el desarrollo del trabajo, para mi futuro profesional lo veo una forma muy bonita de trabajar la música y los diferentes elementos con los niños. Es un trabajo muy visual en el que los niños a través de dibujos que le puedan atraer van a ir captando los diferentes sonidos y los cambios, por lo que poco a poco su oído se irá haciendo a captar todo eso por ellos mismo en una pieza musical.


Ha sido uno de los trabajos más difíciles pero me quedo con el aprendizaje y con la experiencia de poder hacer cosas como estas para después poderlas hacer en mi aula para que los niños disfruten y aprendan de la música lo máximo posible.

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